Recensement annuel des étudiants en situation de handicap

Le recensement annuel des étudiants en situation de handicap dévoilé cet été permet de mettre en avant l'amélioration des conditions d'accueil et d'intégration des étudiants handicapés dans l'enseignement supérieur

Des effectifs en constante augmentation

Le nombre d'étudiants handicapés recensés dans l'ensemble des établissements de l'enseignement supérieur a presque doublé en passant de 5 230 en 1998-1999 à 10 259 en 2009-2010. Cette évolution est particulièrement visible dans les universités, notamment en raison de l'entrée en vigueur de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des chances.

Des filières privilégiées

33.33% des étudiants en situation de handicap ont choisi en 2010-2011 la filière Lettres et Sciences Humaines. Il s'agit de la filière accueillant la plus "handi-accueillante", devant la filière Droit, Sciences Economiques et Gestion (25.86%). D'une manière générale, les étudiants handicapés se dirigent plus aisément vers les filières de lettres et de sciences humaines et les filières de formation courtes (BTS, DUT)

Les aides et aménagements

Plus d’un quart des étudiants handicapés bénéficient d’un aménagement de leur cursus de formation au motif des conséquences de leurs troubles. Les premiers bénéficiaires de ces aménagements sont les étudiants aveugles (40%) et ceux qui présentent plusieurs troubles associés (39,7%), suivis de ceux qui présentent une surdité sévère et profonde (32,6%) et des troubles psychologiques  (32,5%).

40% des étudiants bénéficient d’une aide humaine (preneur de notes, interprète, codeur, soutien spécifique). Pour la moitié d’entre eux, cette aide est apportée par un preneur de notes. Pour un tiers des bénéficiaires, l’intervention du preneur de notes est quotidienne.

Plus des trois quarts (78,10%) des étudiants handicapés bénéficient d’un aménagement des modalités de passation des examens.
Dans 70% des cas, les aménagements comportent une majoration du temps de passation de tout ou partie des épreuves.